□譚湘岳
青山不言，自有一種常綠的莊嚴(yán)。20世紀(jì)90年代初，我讀過震撼心靈的作品——《魂系青山》，作品講述老將軍喻杰歸鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)、帶領(lǐng)群眾脫貧的故事。老將軍的崇高品德令我深深敬仰，作者張步真的名字也自此鐫刻在記憶中。
退休后，我與文字結(jié)緣，于市老年大學(xué)文學(xué)鑒賞班“充電”。不曾想，在這里遇見了多年朝思暮想的偶像——國家一級作家張步真老師。
20世紀(jì)八九十年代，在文藝界“岳家軍”中，張步真與羅石賢、李自由先生，是并駕齊驅(qū)的“三駕馬車”，是湖湘文壇獵獵飄揚的旗幟。張步真老師曾任岳陽市文化局局長、市文聯(lián)黨組書記、湖南省文聯(lián)副主席，著有中長篇作品數(shù)部。1992年，《魂系青山》獲全國第二屆長篇紀(jì)實文學(xué)獎。
數(shù)十年來，文壇風(fēng)云幾經(jīng)更迭。誰知機緣巧合，白發(fā)之年，我竟以學(xué)生身份，來到了張步真老師一手創(chuàng)辦的文學(xué)鑒賞班，何其有幸！張老師已是杖朝之年，清癯，溫和。說話時眼睛里有光，臉上常帶著淺淺的笑容。經(jīng)年累月沉淀出的，是一種沉靜而通透的氣質(zhì)。
我與張步真老師同是韶山老鄉(xiāng)。這份鄉(xiāng)情，讓我在眾人恭敬地稱他“步老”時，總?cè)滩蛔×?xí)慣喊“老師”，仿佛只有這樣，才更顯親近。
這些年與張老師接觸交流，我才漸漸懂得，當(dāng)年那篇讓我心潮澎湃的《魂系青山》，寫的何止是一位老將軍？“青山”或許早就是張步真老師為自己選定的精神歸處。我感慨：張老師這大半生，在默默地做著將人系于文化，將心寄于溫情，將一脈斯文托于這紛擾的江湖之遠。
張老師是熱心腸。公眾號“瀟湘原創(chuàng)之家”組織去平江長壽鎮(zhèn)采風(fēng)，他給維夏中學(xué)贈書。老年文學(xué)協(xié)會組織去君山，他給黃金小學(xué)贈書。他到長沙縣天華村，送上最珍貴的禮物——《渴望真話》。這些精裝文集，是他一個字一個字筑就的精神世界，無償贈送給一些學(xué)校圖書館。他耗時十年的心血之作《江湖之遠》，不僅是一部優(yōu)秀的散文作品，更是一部反映洞庭湖歷史人物的重要文獻。為搜集寫作素材，他赴各地調(diào)研，交通食宿均自費承擔(dān)。新書出版后，他將30多本新書贈予文學(xué)鑒賞班，售書所得悉數(shù)充作班費。這份反哺文學(xué)園地的心意，讓人承接得莊重。他的慷慨，充分展示一位老作家的風(fēng)范。
張老師惜才。一日，他讀了一篇文章，特別欣賞作者，電話問我認(rèn)識不？我趕緊通過微信聯(lián)系，于是那年的刊物《洞庭紅葉》便有了該作者的作品。他的惜才之心，并非只給予才情煥發(fā)之人。文學(xué)班曾有位環(huán)衛(wèi)臨時工學(xué)員，初中文化，卻懷揣寫五十萬字的小說夢。在許多人或許會報以禮貌而疏遠的微笑時，張老師卻俯身下去，逐字批閱，悉心指導(dǎo)。他不像是在審視一篇粗糙的文稿，倒像是在撫摸一塊原石，滿是發(fā)現(xiàn)與期待。至于為文學(xué)同道們的新書作序，這些年下來，我估算有數(shù)十篇。每一篇序，都是一座橋，他將自己的名望與識見化作橋墩，穩(wěn)穩(wěn)地托舉著后來者，走向更廣闊的彼岸。
張老師善良而體貼，如春水般細膩。老年文學(xué)協(xié)會會刊《洞庭紅葉》自2007年創(chuàng)刊至2023年的17年間，他始終傾情關(guān)注，甘為“園丁”。不僅自己勤勉撰稿，更將心血傾注于字里行間的修剪。為鼓勵新人，他特意開辟中小學(xué)生專欄，專門刊發(fā)偏遠山區(qū)、湖區(qū)孩子的作品，讓這些稚嫩的筆觸也能在這片“紅葉”上舒展。
張老師這份細膩的關(guān)懷，不僅體現(xiàn)在文字耕耘中，更流露于日常的點滴。人總是有喜怒哀樂。當(dāng)?shù)弥腥唆[了情緒，他不是空講大道理，而是悄悄做東，邀上相關(guān)人員，一壺清茶，幾碟點心，在氤氳的熱氣里，將心結(jié)一點點化開。一位會員與女友鬧矛盾，他知曉后，竟像個老友，溫言相勸……細碎如塵芥的小事，在他做來特別自然。
張步真老師那一代文人，曾以筆墨為劍，嘯聚文壇，何等意氣。而如今，時代的潮水退去，喧囂落定，他選擇棲息在由自己開辟的、安靜的文化洼地里，從容地將昔日“岳家軍”的磅礴之氣，化作了潤澤一草一木的綿綿春雨。
又是一年春暖花開。一茬又一茬的老年文學(xué)愛好者，以文養(yǎng)老，抱團取樂的風(fēng)景愈來愈鮮活。市文學(xué)鑒賞班由開班時的20多人，發(fā)展到每年保持兩個班百多名學(xué)子。可謂溫馨四溢，碩果累累。張老師盡管年事已高，賦閑后，卻始終關(guān)心關(guān)愛著文學(xué)班，推薦知識淵博、師風(fēng)優(yōu)秀的老師任教。目前施教的蔣正亞老師能力出眾，教學(xué)精湛。他已站臺十年，將此前以張步真老師為代表的數(shù)位授課老師的滿滿正能量無縫對接，發(fā)揚光大。氛圍之好，人氣之旺，讓人慰藉！
我忽然覺得，張步真老師這些年來生活中的點點滴滴，無不透射出強大的人格魅力與溫厚的文化傳承。而岳陽老年大學(xué)開設(shè)文學(xué)鑒賞班之舉，本身就如同一篇極好的散文——無須華麗的修辭，只有歲月沉淀的率真、溫?zé)崤c厚重。他讓我們這些退休后的人相信，老去并非走向荒蕪，而是步入另一片可以耕耘、亦能饋贈的青翠山巒。
青山常綠，生命之樹常青！
